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第5章 演讲(1 / 2)

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\"所有人,操场集合!\"

广播里突然响起的声音如同一颗石子投入平静湖面,瞬间激起层层涟漪,并迅速传遍了校园每一个角落。紧接着,一场壮观的场景上演——学生们、老师们、校领导们以及其他各类学校高层人员纷纷涌向操场,仿佛百川归海一般汇聚于此。他们迅速找到自己所属的位置,或整齐列队,或三五成群地围坐在一起,形成一幅色彩斑斓而又秩序井然的画面。

就在这时,一阵轻微的咳嗽声引起了人们的注意。不知何时,讲台上竟然多了一个身影。那是一名身着白衣的白发女子,她的左肩还披着一件洁白如雪的兽毛斗篷。女子肌肤胜雪,面庞圆润姣好,低垂的眼眸透露出一种难以言喻的慵懒气息,给人一种既神秘又冷漠的感觉。

尽管周围并没有设置任何扩音设备,但她的声音却清晰地传入了每个人的耳中,仿佛具有某种神奇的力量。

\"是她!...啊!!真的是她\"当看清楚女子容貌的那一刹那,原本安静的操场顿时变得喧闹起来,人群中不时传出阵阵惊叹声和窃窃私语。显然,这个女人的出现引发了极大的轰动。

与此同时,站在一旁的校长默默地取出一张刻满奇异法阵的羊皮纸。他口中念念有词,然后运用自身魔力催动着这张神秘的纸张。随着光芒闪烁,一道透明的结界以肉眼可见的速度从地面升起,将整个学校严密地包裹其中。待到这一切准备就绪之后,校长才深吸一口气,开始了他的演讲。

“各位老师同学们,很高兴你们能够准时的参加我们的典礼,我在这里感谢大家,我身后这位大家肯定都认识,我们的王,接下来会由她来发言,在说完后我会向新生们介绍本校的规模,请吧陛下。”

“谢谢。”

王轻声道谢后向前走了一步。

“大家好我是!唯.鸣.驮那多!很荣幸参加贵校的典礼,身为大家的王我会保证各位的安全以及未来,这也是我的职责,当然!在我行使我的责任时,也希望各位同学也行使自己的责任,就这样感谢各位。”

在说完后唯.鸣转身走下了台,身为一个强大种族的王,她没有一点架子非常亲民,这让很多人变得没有那么紧张。

“感谢陛下的发言,接下来由我为大家介绍本校的教学制度。

首先本校是自由教学制“各位尊敬的老师、亲爱的同学们,非常高兴看到你们都能如时地出席我们的盛典,在此,我衷心地感激每一位到场的嘉宾。站在我身后的这位人物,想必大家都耳熟能详——她便是我们至高无上的王者!接下来,将有请她上台发表重要讲话。待她发言结束之后,我将向新来的学子们详细介绍本校的宏大规模。请欢迎陛下登场!”

“多谢。”王微微颔首,表示谢意,然后轻盈地向前迈出一步。

“嗨,大家好!我是唯·鸣·驮那多!深感荣幸能够参与贵校正典仪式。作为诸位的君主,我郑重承诺保障各位的安全与未来发展,此乃我义不容辞之责任!然而,当我履行自身职责之际,亦期望诸君能够肩负起属于自己的使命。如此而已,再次深表谢忱。”

言罢,唯·鸣优雅地转过身去,迈着坚定而从容的步伐走下讲台。作为一名实力超群族群的领袖,她毫无骄矜之气,平易近人至极,使得现场众多原本略显拘谨之人顿时放松下来。”

同学们可以去练习室或小队练习,有什么不懂的可以问在那里的老师,也可以接受其他的文化课,这些文化课不会限制年龄,当然这些都看你们自己的想法,那么各位还有什么不懂的吗?”

“没有……”

台下的一年级新生的回答。

“好!我宣布本次升学典礼圆满结束!接下来同学们依次回到教学楼内,其次是教师。”

大量的人又再次涌入教学楼。

“哎陆!咱俩用隐身术士就去一年级旁听怎么样?“

“听起来很有意思!我同意。”

“我喜欢你的直爽。”

在一番准备后二人溜进了一年级的教室,台上有一个教师在授课,台下的学生认真的听着。

“我来为各位讲解魔力。

第一问:魔力是如何诞生的?

魔素+玛那=有意识的玛那=魔力。

第二问:什么是魔素?

魔素,一种特殊的激素。由位于第三脑室顶,被称作‘智慧果’的器官分泌。

第三问:什么是玛那?

玛那,本意指‘无人格的能量’。据说玛那等量的存在于人、动物甚至是非动物的物体当中。

第四问:为什么,魔素+玛那=魔力,而不是‘有意识的玛那’?

玛那的本意是指‘无人格的能量’。即,一种没有自我意识和自我控制能力,没有感觉、情感、意识的能量。理论上讲,‘有意识的’与‘玛那’一词的本意相悖。

第五问:为什么魔力可控?

魔素与玛那发生反应,诞生魔力的这个过程。都是在大脑内部完成的。而大脑作为意识形态(灵魂)的居所。魔素与玛那发生反应的这个过程,难免会受到意识形态的影响。故而,两者诞生出的魔力,就像肢体一样,可以被意识形态所控制。

第六问:术式是什么?

使用‘符文’撰写出相应的‘术式’构成‘阵’,并由魔力作为能源驱动的术。

第七问:什么是符文?

符文。即,包含某种信息的笔画。

第八问:符文是怎么来的?

古人所记录下的,天地万物在运动时产生出来的信息(现象、纹路、轨迹)。

第九问:符文有什么作用?

再现符文所代表的信息。

第十问:什么是‘阵’?

用符文详细的记述自己要做的事情。

第十一问:什么是术式2?

术式,即是‘术的方式’。所谓方式就是言行所采用的方法和形式。

第十二问:术式的威力?

解:符文记述的越详细,使用的术式越多,术式的威力便越强

第十三问:符文的表现形式。

解:写法和读法。每一个符文都是由二十八不同的笔画构成,但不是每一个符文都由二十八个笔画组成。每一个符文都是由二十四个普通音节和二十四复杂音节个构成,但不是每一个符文都由二十四个音节和二十四个复杂音节组成。

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