第189章 ‘老师’与‘哥哥’（2 / 2）
“虽然我读的书很少，但尊师重道这种事我还是知道的。”
李素裳的表情很认真。但符乐却有些为难。
倒不是他不想听李素裳这种美少女称呼他为老师。
而是他和李素裳有不少共同的朋友，比如桂乃芬，青雀之类的。
到时候大家一起聚会的时候李素裳若是称呼他为老师，这就显得符乐辈分很高，有些格格不入了。
想了想，符乐突然灵机一动。
“我明白你的意思了，素裳，你是想要表达自己的尊敬对吧。”
“没错！”
李素裳连忙点了点头。
“那我希望你能听我这位老师的话，既然你想叫我老师，那我希望这个称呼只存在于我们两个独处时你这么称呼我，我们和桂乃芬青雀聚在一起的时候我希望你不要这么叫，那会让我很不自在。”
“可是这是不是有些不尊敬你啊。”
李素裳想了想说道。
她属实是有些死脑筋。
“那你在其他的时候用其他的称呼来称呼我吧。”
符乐想了想如此说道。
“那我该怎么称呼你呢”
李素裳一脸疑惑的望向符乐。
看着她那清澈的眼神中蕴含的期待，符乐不由得扯了扯嘴角。
但脑子很快的他嘴角当即便流露出笑容来。
“老师的辈分太高了，大家一起玩的时候很不自在，不如你就称呼我为‘哥哥’吧！”
“这样就能既显现出你的尊重，我们也算是同辈人了。”
符乐越说越满意自己的这个灵感。
二次元是不能没有妹妹属性的。
“哥哥吗”
李素裳倒是没有察觉到符乐的意思。
对于这个称呼她想了想便满意的笑了起来。
“我知道了，符乐哥哥！”
看着她灿烂的笑容，符乐在爽透了的同时心中升起了一股愧疚的感觉。
虽然很愧疚，但符乐并不打算悔改。
他只是准备将自己的愧疚投入到对李素裳的培养上。
“我一定要将她培养成绝世高手！”
符乐在心里下定了决心。
但很快，符乐便后悔了自己此时的决定。
无他，李素裳根本就理解不了符乐的讲解。
符乐忘记了，李素裳甚至连字都认不全。
在教导李素裳的时候，经常会出现的事情就是符乐叽里咕噜说了一大堆话，然后李素裳一脸呆滞的重复着阿巴阿巴。
符乐之前教彦卿的时候就从来都没有出现过这样的问题。
毕竟彦卿是景元带大的孩子。
其他的暂且不说，他的基础打得是真牢固。
无论是武学基础还是文学基础，甚至待人接物皆是如此。
但李素裳
她是文盲啊。
当然，文盲这个词语放在李素裳的身上确实有些太夸张了。
李素裳还是认识一些字的，只是偶尔遇上稍微偏僻一些的字她就不会写了。
在这种基础上，想要让她明白更加高深的武学理念，那是真的任务艰难啊！
但再艰难符乐也要咬着牙坚持下去。
他武学宗师的人设已经在彦卿和李素裳的面前立好了。
他不可能因此这点小麻烦就将自己很喜欢的人设抛弃。
“看来要想些办法了。”
符乐暗暗的想到。
首先要确定的是一定要把李素裳的学识培养出来，毕竟武艺本身就是开发人体潜能的技术。
若仅仅只是知其然而不知其所以然的话，那是没法走到巅峰的。
但学识的培养是一件需要日积月累的漫长过程。
短时间能只能进行特定的知识补充，而做不到整体性的构建。
因此符乐还要想方法在武学方面教导李素裳。
“那就继续打磨基础吧。”
符乐当即便想到了对李素裳的培养。
老实说，对于李素裳的天赋符乐还是很有自信的。
因为符乐很清楚一件事，那就是星穹铁道世界是有着同位体的说法的。
即在其他世界有着和自己极为相像的人物。
比如黄泉在见到瓦尔特之前在银河中游历的时候见到过其他和自己模样相同的人。
那些都是她的同位体。
而所谓的同位体就是相同的人在不同的环境下成长的人。
也就是说理论上那些同位体们是有着相同的潜力的，但不同的环境导致他们在潜力的开发上差异是极大的。
就比如银狼和布洛妮娅。
而李素裳的同位体呢
那可是崩坏三世界的武学奇才啊！
总之，对于李素裳的天赋符乐是很相信的。
而符乐要做的就是将其开发出来。
既然李素裳在学识上不足以接受更直指核心的教导，那就让她用身体来记住。
“素裳，你再将你的家传剑法练一遍给我看看。”
符乐认真的对李素裳说道。
“是！”
因为刚刚自己愚蠢表现而感到懊恼的李素裳迅速将自己的精力都集中起来，然后以自己最好的状态开始演练自己的家传剑法。
她的第一招刚刚使出，李素裳的内心便充满了喜悦。
因为她能感受到，这是她状态最好的一次。
比她之前向符乐演练的家传剑法还要好。
可李素裳的喜悦仅仅持续了一瞬，不知道从哪里捡到一根细竹竿的符乐已经挥出竹竿点在了她的手腕上。
“你这里用劲的方式不对。”
“唉”
李素裳闻言愣愣的看着符乐。
符乐所说的不对劲她根本就没有感受出来啊！
见状符乐直接指着自己的双眼说道：“现在我正在通过这一瞳术看穿你的身体，直接在观看你体内的肌肉，筋脉，神经等组织。”
“接下来我会从最根本的地方来让你改掉那些看不到的坏习惯。”
“并且这样还能让这门剑法更加的适合你，让你练起来事半功倍！”
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