第11章 语文老师：7（1 / 2）
只是如此罢！学校只是让理头发，却并不说原因，倘来倘使是皇帝要诛谁的九族，也须下个诏书说一下，是因为什么的原因要诛你的九族的，学校却不这样，且说这有没有理由吧！只是校规在哪里便是一件让人不能捉摸的事。
难道要说理头发是有助于学习的提升吗？
倘若这是真的，那就莫要说理不理头发了，若因此而上得了清北，那就是把头砍了也是当然的，毕竟应试教育的妄想便是这了，然而现实却并不是如此的，自己跑去理发店里剪头，理发师还会问你要剪什么样的，剪多长，再给洗个头，精修一下，让自己满意了。
如此的20块钱、30块钱便也是值得的。
只待看学校请来的师傅，就那么三下两下，不洗也不吹，不问你要什么样的不要什么样的，只是完成一个任务，便得给他一张10块钱的票子。
这般想来，理发师倒也是一个发家致富的路，也难怪说学习是唯一的出路了，看来这句话的正确意思是这样的：学习是除学生外所有人唯一的出路，只不过是有很多人把这句话误解了罢了。
理头发是一个，关于小说又是一个，这便是贺炎必须却也忍不住要说的一个了，首当其冲的就是贺炎那个系部的部长助理——与她，贺炎可谓是气得牙痒痒，
以前看小说时正好遇到丐帮打着“学生会”的名号公然抢劫，那本小说就被丐帮抢走了，想着那部长的助理也不一定会翻来看的，贺炎便想着钻这么一个空子，就说这本书是写古代诗人的生平经历的……
结果部长助理还真就翻开了，还看了……
只翻了一页目录，便惊呼道：“你说这是写古代诗人的？”
“这题目写的是什么啊？师尊别脱……这是写诗人的？”
……
所以说那书自然没要回来，因为人部长助理说：“你这书多少带点颜色，得叫你家长上来领。”
虽说是真的带了点颜色吧！
这么一说，倒也是贺炎理亏了，但也不是不能强词夺理，既然是带颜色了，那该怎么样呢？像您一般心如止水，见不得任何颜色之事，三四十岁了，依旧完璧之身，洁身自好，一心扑在事业上，无心顾及其他吗？
再者，下次贺炎是不是就能带小黄文上来了？反正多少带点颜色了，给全身渲一个也不为过吧？
然而，贺炎唯一想说的一句是：那拥有无限宏大的世界观，为人启明哲理，反映社会现实的是文学艺术着作，那填满了数不清的华丽辞藻和语句，用万千语言砌成的绚烂的时节是小说，唯有那堆积着繁荣陈旧的教条，与几百年前自认为高傲的陈词滥调，只让人第一眼看着挺新奇，就再没有兴趣看第二眼的，那才叫教科书。
毕竟只是教人爷爷祖宗辈的陈旧思想，文学气息便不要再有了，什么孝亲敬长，好好学习，之乎者也，这是些旧了年代的东西才是教科书上亘古不变的。
这便讲得，贺炎也是日日在学八股文了。
……
至于所谓“校规”一事，贺炎只是觉得很莫名其妙。
校规上具体都写了什么尚且不知道，只是时常听老师和校长说“校规明确规定了什么什么……”
然而所谓“校规”到底在哪儿这倒是一件引人深思的事，是教室墙上挂的《中小学生行为准规范》吗？
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