第101章 选定史进当武功教练（1 / 2）
围着梁山走了一天，大龙才感觉到梁山原来是这么大，光这梁山周围的水面，就有方圆八百里；难怪来的时候，坐着大船行驶了那么长时间才到了梁山脚下呢。白天这一看，才发现昨儿傍晚看到的，仅仅是梁山的缩影。其实，在八百里水泊包围之中的梁山，山形奇特，四面高山镶嵌着半山腰一块方圆五六里的平地；在这块四面环山的巨大平地上，建有忠义堂、宛子城，梁山高层人物和众头领们的住所，梁山军的训练场和演武场；山的四面八方建有六大关，八大寨；南山脚下，是八百里水泊的最大码头、也是最大的开阔地带金沙滩，是梁山军队举行出征和凯旋仪式的广场；东山脚下是蓼儿洼，西山脚下是鸭嘴滩；梁山上的各寨，从大寨到各个分寨，虽大小不同，但建筑样式都差不多，那雕楼、远望塔、寨墙及垛子等军事设施都建得非常坚固。看着这些，他很自然就想到了灵岩山上，至今都没有任何军事设施，可见自己和灵岩山上的人有多么的孤陋寡闻，见识简直少得可怜。这么一想，他就觉得灵岩山寨被花荣轻易占领，自己也被押到这里来，实属再正常不过。
由此他又想到老爹安排让他上学练武，实在是老正确老正确的决定。真要想在这个世上成点儿事，即便是当土匪，没有点学问，没有点能耐，没有点武功，没有点心机，要当到爹这个份儿上怎么可能？因此他暗下决心，按照爹的嘱咐和要求，好好读书，好好练武，学一肚子的知识、练出一身本领，何愁成为花荣那样的头领，又何愁给老爹争面争光、增色添彩？
其实，宋江筹划把大龙弄到山上的时候，就对大龙到梁山后的学习教育和培养作出了计划安排。他给大龙设定的是每天从早上到午饭前练武；下午，上文化课。文化课的老师，吴用主动请缨，从石碣村请来了自己的好友、也是多年在村里教小学的杨先生担任大龙的老师。可这练武，跟谁练、怎么练呢？梁山上当时已经聚集了八十多位好汉，武功高强的比比皆是。可要教好自己的儿子，把儿子培养成武功高强的人，一定得是跟自己贴心知己并且武功特别出众者。符合这个条件的，唯有花荣。花荣是自己标准的小迷弟，跟自己最投缘最知己也最贴心。于是，宋江便把自己的想法说给了花荣，同时让花荣带人去灵岩山接大龙。
花荣很是高兴地说：“还是哥哥眼光长远。既然哥哥让我去接贤侄，那就等把贤侄接来之后，咱再做具体商量？最起码得弄清楚贤侄有无功底，有的话，功底有多厚，咱也有个针对性，也好决定从什么层次教起；不管做啥事，没个针对性岂不是徒劳无益？”
花荣去了一趟灵岩山，大体摸到了大龙的底细。因此回来之后，第二天上午，他就主动来到了宋江的屋里。宋江因为头天晚上被儿子逼问母亲的事儿，脑子里乱成一团麻，一夜几乎没睡。想来想去，觉得自己不论是从对得住父亲，还是对得起祖宗的角度，无论如何也要把这个儿子培养好，教育好。只要把儿子培养成一个文武双全的人物，将来自己带领梁山人归顺了朝廷，成为朝廷高官的时候，儿子也能接上自己的班，真正实现光宗耀祖，那时候他才能够真正向祖宗告慰。
正是有这样的想法，尽管一夜没睡，身心俱疲，可当花荣进门的时候，他还是以他那招牌式经典性的笑容，迎着花荣说道，“哎呀呀，华荣兄弟呀，灵岩山一行可让你受累了，你哥我感激不尽哪，快坐快坐。”
花荣坐下后，直接就说：“哥哥，我来就是再跟你商量一下贤侄学练武功的事儿。”
宋江道：“哎呀，这真是不谋而合呀。我也正想找你呢。”说着，亲自给花荣倒上茶水，说：“这可是上好的武夷红茶，先喝一杯，暖暖身子。犬子的事儿，你都想好了？”
花荣说：“从哥哥你交代了，我就没住下琢磨这事，这回去灵岩山跟贤侄打交道，我看到了贤侄一个最大的长处：特聪明，善应对。通过我跟贤侄一番交道下来，我对贤侄的修养、性格、处事能力，应变能力，近距离做了些考察，我发现贤侄啊，要是经过很好的学习教育的话，定能成为张良诸葛式的人物啊，要是让他做一个武将，定是可惜了，最起码也得做一个吴用军师这样的人物啊。”
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