第441章 篮球智商（2 / 2）
仓促变阵，就必然会面临很多问题，且常规赛已经到了尾声，霍兰德教练需要球员用最快的速度去适应新的阵容。
尤其是关键球员。
比如现在的核心庄宇，以及安德森这个第6人。
1个球员要快速的适应新的阵容，新的体系打法，这就需要球员有足够的篮球智商。
举1个简单的例子。
当初几个新球员刚进入球队，庄宇是最快熟悉球队战术体系的人，而安德森则是第2个。
和他们比起来，亚当斯和兰姆适应起来就慢多了。
这就是篮球智商的差异。
1个球员的身体天赋很重要，但篮球智商也同样重要，只不过相比前者，后者往往容易被忽略。
比如nba选秀，往往会将身体天赋放在第1位，至于技术、篮球智商都得靠后。
毕竟相比篮球智商，身体天赋是最为直观的，也往往是在球场上最容易展现出来，最容易出成绩的1点。
不过仔细研究你就会发现，身体天赋往往能决定1个球员的下限，但篮球智商却决定着1个球员的上限。
1个顶级的nba球星，哪些伟大的球员，他们可不仅仅是有着出色的身体天赋，篮球智商也是顶级的。
对安德森的回答，霍兰德教练很满意，说道：“你能认识到这1点我很欣慰。庄宇现在是球队核心，他身上的任务会比以前更重，上场时间也会更多，就不可能和以前1样，既要做好第6人，又要做好防守尖兵。他需要合理的分配体能，那么在1些时候，就需要你们替他分担1些压力。”
“就比如刚才”
“如果庄不去防克莱布，只负责得分，那么你多1些传球，组织好进攻，这个没什么问题，进攻上有庄宇。但当庄宇需要将更多精力放在防守上的时候，在进攻端你就必须承担更多责任。”
说到最后，霍兰德教练勉励道：“没关系，角色的变化需要时间去适应，慢慢来。”
虽然嘴里说着“慢慢来”，但霍兰德教练心里其实很急迫，迫切的希望安德森能够尽快适应，并承担起“第6人”的责任来。
所以他没有将安德森换下，而是让他继续留在场上锻炼，此外将拉特维斯、帕克，还有鲍威尔给换了上去。
双方球员回到场上，uc依然落后4分。
加州大学伯克莱分校的球权，弗雷把球推进到前场之后传给了克莱布，克莱布冲队友们使了个眼色，队友们迅速行动。先是中锋提上前给他做了个挡拆，然后小前锋格兰特和克莱布交叉跑位，又给他做了个掩护，将庄宇给彻底的挡住。
此时两人拉开距离，庄宇再想要扑过去已经来不及，因为那个时间足够克莱布把球传到空位的队友手上了。
“唰！”
1声轻响，克莱布跳投打进。
分差6分。
转身过来，uc进攻。
庄宇在后场拿球，结果刚到前场就遭遇夹击，他不禁挑眉，对方居然动用了夹击。不过他并不慌乱，沉稳的把球传了出去，给到安德森手上，并冲安德森打了个手势
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