第二十七章 教育（1 / 2）
见皮埃尔部长果断的答应了自己的要求，阿瑟满意的点了点头，笑着说道：“皮埃尔部长，只要你能够顺利完成这三年的计划，功劳绝对少不了你的。但有一点也不要忘了，在发展我们钢铁产业的同时，别忘了建设我们需要用到的其他工业。”
“是！殿下。”皮埃尔郑重的点点头。
“工业发展烧钱很快，皮埃尔部长，我给你划拨一千两百万英镑的资金，分三年付清。工业方面的设备也全部都交给你，我期待看到你的成绩。”阿瑟笑着说道。
在拥有充足的工业设备的情况之下，三年一千两百万英镑的资金每年也有四百万英镑，绝对是不低了。
“是，殿下！我保证完成任务！”皮埃尔部长猛地站了起来，十分郑重的对着阿瑟说到。
“好了，既然工业部门的计划暂时确定了，才投入到国家的发展建设当中，澳大利亚才真的有了崛起的希望。”阿瑟将目光看向了教育部长理查德·诺伯·查普曼，笑着询问到。
“殿下，我国的教育情况目前来看十分落后，人口识字率仅有百分之六十出头。这看起来还不算什么，我国的小学毕业率仅有百分之五十一，有将近一半的人小学都没有毕业。这一方面是因为我国的人均收入比较低，部分人负担不起教育的费用。另一方面也是因为目前整个澳大利亚的教育环境都很糟糕，我们没有足够的学校来容纳所有的适龄儿童。”教育部长理查德·诺伯·查普曼站了起来，苦笑着说道。
虽然理查德部长在塔斯马尼亚州的教育工作做的很好，但毕竟塔斯马尼亚州的人口比较少，发展教育的困难程度也大幅度降低。
放眼整个澳大利亚来看，想要彻底解决教育的问题，除了修建足够的学校用来容纳学生之外，还有就是尽可能减免学杂费，让大部分澳大利亚家庭都能够负担得起学费。
“教育部有什么好的解决办法吗？”阿瑟询问到。
对于澳大利亚的教育情况，阿瑟也是有所了解的。
按照道理来说，澳大利亚的人口大部分都是欧洲移民，理应受教育程度很高。
但事实上，这些人口大部分都是受金矿和淘金热吸引而来的淘金客，这些人在欧洲大部分也是吃不起饭的穷人，漂洋过海前往澳大利亚寻找生存甚至暴富的机会。
在这样的情况之下，澳大利亚的人口识字率和小学毕业率能够双双维持在一半以上，已经是意料之外的结果了。
“殿下，我觉得目前我们的教育政策应该是优先发展基础教育，快速提高人口识字率和基础教育普及率。按照大趋势来看，随着我国的各种建设和发展，将会诞生出大量的高收入岗位。这些岗位普遍都有一个共同点，那就是涉及一些专业性的知识和领域。虽然我们的基础教育不能让工人学会这些知识，但至少在接触它们的时候，能够更加适应。”理查德部长说到。
一個有知识文化储备的人，学习起新东西来，大概率是比没有知识文化储备的人要快的。
澳大利亚将来势必会诞生大量的技术岗位，这些岗位自然是由澳大利亚人来担任。
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