内弟快上车（2 / 2）
“对了，这是我们专门从腾云楼给秦哥带回来的早膳。”陈卫夫扬了扬手中的食盒。
腾云阁就是他们昨夜所去的红楼了。
洗漱完，吃了点东西果腹，几人便再次启程，最多不过一个时辰便可抵达赵川所在的山边村。
马车里四人都是一宿没睡，利用这点时间假寐一会。
秦舞瑶就坐在秦凡身旁。
本来就疲惫不堪的她，哪里遭得住马车里的舒适感，不一会儿就沉沉睡去，怀里还抱着一个沉甸甸的包裹，里面装着秦凡赏她的一百两白银。
……
一座用竹子和柳木搭建的简易书塾里传出郎朗之声，只见一名身穿朴素秦衣的青年正手捧一卷竹简，腰背挺直，教导着几名孩童。
“赵川哥哥，这个字怎么读呀？”
孩童们都围在一张老旧的木桌前，其中一名孩童指着桌子上赵川刚刚写下的一个字问道。
书塾并没有得到官府的支持，赵川教这些孩子不仅不收学费，甚至还要贴补一顿早餐，可以说是无私奉献了。
他用不起墨，教孩子们认字也是将泥土磨成粉搅拌进水里，再用柳木沾着泥水在桌子上写，这样干的比较慢，也很容易擦掉。
一些家长之所以将孩子托至书塾，仅仅只是因为这里管一顿饭！
至于读书，有用吗？读的再好也不能赚钱，还不如到地里干活来的实在！毕竟书塾老师赵川就是最好的榜样！
可赵川不这么想，他只是在做自己想做的事情，虽然个人力量微薄，但并不妨碍他继续施教。
不管出于什么目的，孩子们只要肯过来读书认字，将来这些知识就一定可以帮到他们！赵川坚信。
“这个字念‘鲵’，相传溪涧有一种奇怪的鱼，它们的叫声如婴儿啼哭，这种鱼便叫做鲵鱼，我们武阳县令的官服上便是绣有鲵鱼的形状。”
赵川的声音很温柔，细心地给孩子们解释道。
至于为什么要教这个鲵字，当然是有另一层意义，对他来说。
“姐姐已经有月余没有回来了，也不知道在王城里过得怎么样了。”赵川心里有思念，也有担忧，但更多的是迷茫。
虽然姐姐一直没有和他说，但他明白家里应该遇到了什么不可抵抗的事情。
因为他每次出一趟门，稍微远一点都会有陌生的人跟随。
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