第1438章 戒断老师依赖症（2 / 2）
段怡也温和地说:“老师您是一个非常优秀的医生我们都看重您的能力。但您不应该把自己的价值完全建立在亓主任的认可上而是要相信自己发挥自己的潜力。“
老师沉默了片刻眼中闪过一丝不解和受伤。她犹豫地开口:“你们是说我对亓主任太依赖了吗可是他一直在悉心培养我给了我这么多机会我怎么能不感恩和依赖他呢？?“
周洛耐心地说:“老师我们理解您的感情。但是过度依赖会限制您的成长阻碍您独立发展的空间。我们希望能帮助您建立更全面的社交圈和支持系统让您不再过度依赖亓主任一个人。“
老师沉默了许久终于点了点头:“好吧我会试着改变的。你们说得对我确实应该学会独立一些。那么你们有什么具体的建议吗“
四人松了口气随即开始详细地为老师制定了一套帮助计划。他们相信只要老师能够积极配合一定能够渐渐摆脱对亓主任的过度依赖重拾自信和独立。
继续续写:
在制定好帮助老师的具体计划后四人立即着手实施。首先他们鼓励老师多参与一些独立的科研项目和临床工作让她感受到自己的能力和价值。
“老师您在上次的学术会议上的发言可是让所有人都刮目相看呢。您的见解独到分析问题的能力真的很出色。“周洛由衷地赞美道。
老师有些不好意思地笑了笑“是吗我还以为自己只是在重复亓主任的观点。“
“不老师那完全是您自己的独到见解。“隋驰接道“您一定要相信自己不要总是把自己的成就归功于亓主任。“
老师点了点头“好吧我会努力的。你们说得对我确实应该更相信自己的能力。“
接下来四人又鼓励老师多与其他科室的同事交流合作拓宽她的社交圈。
“老师您最近有没有和其他科室的医生们聊过天我听说神经内科的李主任对您的研究很感兴趣不如您去和他探讨一下“段怡建议道。
“哦是吗我还真没有和其他科室的人多交流过。“老师有些犹豫“要是打扰到人家就不好了。“
“不会的老师。“沈奇安慰道“多交流沟通对您的工作和发展都很有帮助。您不要总是局限在亓主任身边要主动出去认识更多人。“
在四人的鼓励下老师渐渐打开了心扉开始主动与其他同事们交流。她发现原来自己的研究也引起了其他科室医生的关注和认可。这让她的自信心逐渐增强不再完全依赖亓主任的肯定。
与此同时四人也鼓励老师多参加一些社交活动培养自己的兴趣爱好丰富生活。
“老师最近有一个医生协会的聚会不如您去参加一下那里有很多同行您可以结识新朋友。“周洛提议道。
“哦，，我还从来没有参加过这种活动呢。“老师有些犹豫“要是不太合适怎么办“
“没什么不合适的老师。“隋驰笑着说“您去交流交流，，放松放松自己对您的工作和生活都会有好处。“
在四人的鼓励下老师终于鼓起勇气参加了医生协会的聚会。她惊喜地发现原来自己也能和其他医生们聊得很投机大家都很友好。这让她感到自己不再孤单也不必完全依赖亓主任了。
就这样在四人的悉心帮助下老师渐渐走出了对亓主任的过度依赖。她重拾了自信开始独立思考和工作与更多同事建立了良好的关系。
亓主任也注意到了老师的变化由衷地为她感到高兴。他知道老师终于学会了独立这对她的成长来说是最好的礼物。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢
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